# 🧸 每個學齡前兒童都應該知道的前 50 個單字 (兒童)
**家長在家建立早期詞彙的智慧學習指南**
## ✨ 第 1 節：為什麼前 50 個單字很重要
### 1.1 早期詞彙的力量
孩子學會的前 50 個單字不僅僅是一個列表，它們是**溝通的基礎**。這些單字：
- 幫助孩子表達需求和感受。
- 建立說話的信心。
- 構成句子的基礎。
研究表明，早期詞彙量豐富的孩子在日後更有可能成為自信的讀者和溝通者。
### 1.2 學齡前兒童的詞彙成長方式
2-5 歲的語言發展迅速：
- **2-3 歲**：兒童的詞彙量可能從 50 個增加到 200 多個。
- **3-4 歲**：詞彙量可以擴展到 1,000 個單字。
- **4-5 歲**：兒童開始使用複雜的句子。
前 50 個單字是這種成長的“starter kit”。它們通常是孩子經常聽到和使用的**高頻、日常單字**。
### 1.3 為什麼父母扮演最重要的角色
雖然幼兒園和托兒所會提供幫助，但**家是主要的語言實驗室**。父母可以：
- 示範正確的發音。
- 在不同的情境中重複單字。
- 透過遊戲強化學習。
## 🚀 第 2 節：前 50 個單字—類別、範例以及如何教導
為了讓學習更容易，我們將單字分成 **8 個類別**。這有助於孩子將單字與現實生活經驗聯繫起來。
### 2.1 家庭與人物 (6 個單字)
- **媽咪**、**爹地**、**寶寶**、**朋友**、**老師**、**我**
**教學提示：**使用家庭照片，並在說出每個人的名字時指向他們。
### 2.2 日常用品 (8 個單字)
- **杯子**、**球**、**書**、**椅子**、**床**、**車**、**鞋子**、**袋子**
**教學提示：**將清理時間變成命名遊戲：“Put the ball in the box.”
### 2.3 動物 (6 個單字)
- **狗**、**貓**、**鳥**、**魚**、**牛**、**鴨**
**教學提示：**使用動物的叫聲來讓學習變得有趣：「牛說 ‘moo.’」
### 2.4 食物與飲料 (8 個單字)
- **牛奶**、**水**、**蘋果**、**香蕉**、**麵包**、**米飯**、**蛋**、**果汁**
**教學提示：**讓您的孩子幫忙擺桌子並說出每種食物的名稱。
### 2.5 行動 (6 個單字)
- **去**、**來**、**吃**、**喝**、**玩**、**睡覺**
**教學提示：**在說出單字時將每個動作表演出來。
### 2.6 描述性單字 (5 個單字)
- **大**、**小**、**熱**、**冷**、**快樂**
**教學提示：**使用相反詞：“This ballbig, that ballsmall.”
### 2.7 自然與戶外 (6 個單字)
- **太陽**、**月亮**、**星星**、**樹**、**花**、**雨**
**教學提示：**去散步並在現實生活中指出每個物品。
### 2.8 重要的社交單字 (5 個單字)
- **是**、**否**、**請**、**謝謝**、**再見**
**教學提示：**透過提示來強化禮儀：“What do we say when someone gives us a snack?”
### 📋 前 50 個單字的完整列表
**媽咪、爹地、寶寶、朋友、老師、我、杯子、球、書、椅子、床、車、鞋子、袋子、狗、貓、鳥、魚、牛、鴨、牛奶、水、蘋果、香蕉、麵包、米飯、蛋、果汁、去、來、吃、喝、玩、睡覺、大、小、熱、冷、快樂、太陽、月亮、星星、樹、花、雨、是、否、請、謝謝、再見**
## 🌟 第 3 節：如何教導和強化前 50 個單字
### 3.1 使其成為日常生活的一部分
- **早晨例行程序**：在您為孩子穿衣服時說出衣服的名稱。
- **用餐時間**：說出食物和飲料的名稱。
- **玩耍時間**：使用玩具來表演動詞。
### 3.2 使用多感官學習
- **視覺**：顯示圖片或真實物品。
- **聽覺**：清楚且緩慢地說出單字。
- **動覺**：讓您的孩子觸摸或表演單字。
### 3.3 在不同的情境中重複
“ball” 的範例：
- 在家：“Kick the ball.”
- 在公園：“Throw the ball.”
- 在書中：“Look, the boy has a ball.”
### 3.4 保持時間短且有趣
- 一次 5-10 分鐘。
- 在您的孩子失去興趣之前停止。
- 慶祝小的勝利。
### 3.5 追蹤進度
製作一個簡單的圖表：
- 勾選您的孩子可以說的單字。
- 為每學習 5 個新單字添加一個貼紙。
### 3.6 使用歌曲和韻文
- “Old MacDonald” 關於動物。
- “Twinkle, Twinkle” 關於星星、月亮。
### 3.7 每天閱讀
選擇具有清晰圖片和簡單文字的書籍。指向每個物體並說出它的名稱。
### 3.8 讚美和鼓勵
- 「你說了 ‘apple’！做得好！」
- 微笑並拍手以強化努力。
## 💬 總結
前 50 個單字是您孩子語言之旅的**發射台**。透過將它們編織到日常生活中，使用多種感官，並保持學習的趣味性，您將為您的學齡前兒童在說、讀、寫方面取得成功做好準備。
